一、演练目的

　　随着社会不断发展，暴力事件也在不断增加，为了保障幼儿园孩子的安全，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全和学校稳定，切实保障幼儿园正常的教育教学秩序，促进幼儿园持续、快速、健康、协调发展，特制定幼儿园防范暴力事件的应急预案；并进行防暴力伤害应急演练，以提高应对突发事件的能力和准确率。

　　二、基本情况

　　1、时    间：2025年6月13日（星期五）上午9点

　　2、地    点：宅俊中心幼儿园

　　3、参加人员：全体教职员工及幼儿

　　4、要    求：活动当天全体教师及幼儿着活动马甲

　　三、组织机构及职责

　　1、组织机构：

　　组      长：朱志兵

　　副  组  长：张晓娜

　　成      员：金晶 、纪江、黄开年、各班教师

　　保  安  组：杨水娇、余朝琴

　　班级负责人：各班老师

　　应急防爆组组：金晶、黄开年、张晓娜、

　　应 急 小 组：金晶、黄开年

　　应急救助组：金晶、张晓娜

　　歹徒扮演者：中班家长、校车司机

　　照      相：金晶

　　2、各岗位职责：

　　1、组  长：朱志兵组织实施应急预案，及时上报；全面负责防爆疏散避险、安全指挥工作。

　　2、副组长：张晓娜组织实施防爆演练行动，组织师幼安全疏散躲避。

　　3、成  员：金晶、黄开年、负责幼儿安全疏散工作，各班主任做好安全教育工作及宣传工作。

　　4、应急防爆组：负责配合保安对歹徒进行围堵拦截并制服歹徒。

　　5、应急小组：金晶、黄开年在听到警报铃声时，应急小组成员第一时间赶到现场，帮助老师紧急疏散幼儿躲避。

　　6、急救人员：金晶、张晓娜负责疏散中意外受伤人员的急救工作。

　　三、演练过程

　　（一）先期处置：门卫发现幼儿园门外有不明身份人员来回徘徊试图闯入校园，酌情进行先期处置，阻拦或关闭大门。

　　（二）发出警报：试图阻拦无效并强行传入校园；另外一名门卫立即报告幼儿园值班领导，并按响警报铃；园长在接到报告后第一时间拨打“110”或派出所联系电话报警。

　　（三）应急指挥到位：园长听到警报零后，立即前往应急指挥室（监控室）统一协调指挥，并发出提示“老师们同学们，学校发生了恐怖暴力袭击，请大家不要紧张，学校已经报警，请老师们履行职责，坚守岗位，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从老师指挥”。并出动了应急小组，副园长或分管领导到应急指挥室协助园长协调指挥。

　　（四）应急防暴组到位：所有防暴组成员持器械立刻与门卫保安一起阻挡制服歹徒，阻止暴恐分子进入教学楼。

　　（五）应急小组到位：小组成员听到警报铃后立即到达现场协助老师迅速组织幼儿撤离到安全地带。

　　（六）应急指挥小组调动各方力量，集中力量到暴恐分子突击的入口，最终制服暴恐分子，或尽量拖延时间，等待警察到来抓获暴恐分子）

　　（七）教师到岗：听到警报后，操场活动区的老师迅速组织幼儿紧急撤离。应急小组成员协助指挥幼儿安全快速回到班级并紧闭门窗，用课桌、木柜顶住门窗，防止暴恐分子破门窗而入。若暴恐分子强行进入教室。老师立刻举起椅子与其搏斗，椅面朝向自己，椅腿朝向暴恐分子。靠近门的同学立即撤离，来不及撤离的同学躲在老师身后，并充分利用桌椅保护自己，逐一及时撤离。

　　（八）演练结束：暴恐分子被制服后，总指挥朱志兵宣布演练结束，并对演习过程进行了反思与总结；最后各班级恢复教学正常秩序。

　　六、疏散路线：

　　果一班从A区篮球场直接从东侧门撤离进入教室躲避；

　　果二班从A区悬浮地板直接从楼梯迅速进入教室进行躲避；花一班从B区彩虹跑道快速组织幼儿从西侧门快速进入班级教室躲避；

　　苗一班从B区的悬浮地板快速撤离到班级进行躲避。

　　七、注意事项

　　1、要高度重视此项活动，各就各位，严格按照要求开展演练，确保演习目标到位。

　　2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每个孩子安全、有序地疏散逃生。

　　3、做好活动前的宣传工作，防止幼儿在演练中惊慌失措，避免幼儿的人身和精神伤害。

　　4、在组织幼儿紧急撤离时，队伍前、后都要有教师组织，不许漏下一名幼儿，如有幼儿绊倒，要立即扶起，严防踩踏事故发生。

　　宅俊中心幼儿园

　　2025年6月11日