我们正在经历一个“童年快乐湮没”的时代

　　林待秋小学要做的

　　是让每个孩子在成为井然有序的成人之前拥有绚烂无比的回忆

　　记忆的校园里，是一片追梦的天空，到处都回荡着童年的梦

　　甜甜的、向上的、卓越的生长……

　　二、格鲁伯教育愿景（第2页）

　　格鲁伯十五年全日制教育设立有幼儿园、小学、初中、国内高中与国际高中完整体系，支持和帮助追求个性化教育的家庭实现孩子的健康成长、独立生活、自由学习和卓越成才。自2008年以来，先后开办有武汉校区（幼儿园至初中）、加拿大多伦多校区（四年制高中）、武汉新城（鄂州市梧桐湖新区，小学至高中），教师480余人，学生2200余人。

　　格鲁伯仁爱与卓越的教育，秉承华夏古典人文教育精神，博采人类优秀教育思想与经验，以仁爱与卓越的校训精神开创中国优秀个性化教育，设置3至18岁全程学段优良教育环境，精心培育具有“自我意识”“人文精神”“审辨思维”“运动素养”“学术水平”“社会服务”“全球胜任”的优秀人才，帮助每一名同学有机会进入中国与世界一流大学升造。

　　三、林待秋梧桐湖学校小学部校区

　　梧桐湖校区小学部是格鲁伯十五年全日制教育的K12高品质全寄宿制学校，座落在山黛水碧、蒹葭苍翠的武汉光谷东的梁子湖畔，学校拥有沁园与梁园两个校区。

　　沁园校区占地120亩，拥有学科教室、宿舍、图书馆、报告厅、剧院、餐厅、运动馆、露天足球场、四季如春，水光清丽，安静优雅，安全舒适，丰富多元，秩序井然，设施完备。

　　梁园校区占地336亩，拥有学生有机农场，户外自行车道、皮划艇训练水域、露天电影场等户外综合教育设施，旷野、池塘和田地相间，花木繁盛，有小河、清塘和沟渠构成的水的时空交响，水域宽阔，终日流水潺潺，溪流婉转，水漫于青石，舟行于芠荷。梁园，它不仅把美和生活情趣带到了孩子的生活中，还为孩子们创造了属于他们自己的“梦想花园”。

　　四、学习与寄宿环境

　　学习环境：校内设施以师生生活为本，所有建筑均采用智能弱电系统、新风系统、高等级消防系统以及空气能地暖系统，安全舒适，清新宜人，冬暖夏凉。室内环境以木色、白色为主色调，自然简洁，优雅温馨，教室与走廊宽阔温馨，空间高大，室内光照怡人。学科教室、图书馆和餐厅桌椅等采用美国进口红橡原木打造。图书馆为师生配置了丰富优秀的图书音像资料和便捷的文印服务。

　　寄宿环境：孩子在这里远离“溺爱”“娱乐”“散漫”“孤独”等可能的成长偏差，学会独立，变得自强，更加友爱和积极参与社会生活。学校根据各年龄段学生身心发展规律，制定在校一日生活与学习常规，培养孩子们独立自主能力。

　　安全：学校实行全封闭管理。校园及宿舍等公共区域监控全覆盖，学校保安全天执勤巡逻，美育老师全程监护，为孩子提供一个安全、舒适的校园环境。

　　生活：公寓式住宿环境，配备地暖、空调、热水器，专人管理，为每个孩子提供服务和生活指导。学校为寄宿的孩子们配备专职美育教师，为学生的身心健康，独立生活和安全快乐的在校寄宿生活保驾护航。

　　学习：孩子们每天从事必修课程、运动、艺术活动、自主阅读与自习，孩子们全天都在老师的帮助和关怀下，丰富而有条理地度过每一天，一日一得，安学乐学，敬业乐群。

　　营养食堂：学校食堂自营，实行自助餐制，师生共餐制，每日三餐两点，在专门营养师指导下进行集中采购，学校梁园绿色农场为学校食堂直供新鲜蔬菜。早中晚餐严格按照学生营养均衡比例进行配餐。

　　五、师资团队

　　在武汉格鲁伯实验学校小学部十几年优秀教育文化的滋养下，梧桐湖校区小学部在校区居学环境、养成教育、个性化培养和K12全学段规划等方面进一步优化。全体老师掌握了学生个性化培养和课堂独立学习、合作学习与研究性学习的学习方法，培养每一个孩子健康生活、独立思考、学业优秀。

　　他们爱护孩子，用他们的爱心、耐心，无差别地尊重和信任每一个家庭的孩子……

　　他们关怀每一个孩子，用自己的情感、学识和智慧，引导孩子们走上知识和智慧的圣殿……

　　他们在这里，观察每一个孩子，善于引导家庭与学校教育合作，培养孩子们健康、自信和卓越成长!

　　在这里，100%的教师拥有大学本科及以上文凭，60%的教师有研究生背景，还有一批资深的国内国际教育专家，让每个家庭的孩子立得更正，站得更高，走得更远!

　　六、小学部育人特色

　　学生关怀

　　林待秋校长常说：“同情心是人与其他动物区分的道德基础，老师对于儿童的真诚的爱，更是社会性道德基础的核心。社会教育的堕落，就是从人的同情心麻木、从对儿童爱的麻木开始的。”格鲁伯学校走到今天所形成的最重要的文化品质就是“仁爱与卓越”的校训精神，林待秋学校（小学部）将秉承发扬这一优良品质，主张“以学生关怀代替学业竞争，培养学生独立、自主、合作、卓越的综合素养”，让每一个进入我校的孩子真切的感受到这是一个充满师爱和友爱的温馨社群，真正体验到人类的情感和社会的关怀，并掌握优良学行、独立能力、学习方法，取得优秀的学术成绩。

　　让每一个孩子受到老师的关心和关怀，让每一个新加入的孩子迅速享受到校园的温暖、衔接学习活动和热爱校园生活，培养每个孩子取得进步，是我校的基本教育常规与老师的基本责任。在这个“焦虑泛滥”的时代，林待秋梧桐湖学校教给孩子们在繁杂的世界中独立自信，敬学乐群，真实体验美好童年，培养终生幸福能力。学校实施一对一导学，为每个小学阶段的孩子设有专属导师，每个导师带领6-8名学生， 从习惯、品行、学业等各方面培养学生成为优秀人才。每学期给每个家庭召开一对一家长会，构建及时、深入、有效的家校日常沟通，建立优质的家校共育文化。

　　课程多元优异

　　学校为孩子们提供了国家基础教育大纲指导下的优质必修课程，与武汉格鲁伯校区小学部采用同一课程标准，10余种必修课程之外，为孩子们提供了自然与劳动、运动、美术与设计、语言艺术、音乐艺术、舞蹈艺术、深度学习等七大类300余种社团课程，教学内容广博、丰富，课程开设全面丰富，教学方法规范稳定，各科学术成绩在所在市区名列前茅。

　　小班制

　　师生比严格控制在1:8以内，每班不超过28人，我们坚信，每个孩子都应得到平等的关爱，每一个孩子实现进步和优秀。

　　每位学生能享受到每位老师的密切关注和指导，保持密切的日常互动关系。

　　师生同餐

　　孩子们与全校老师共用一日三餐，并单独享用每日点心。

　　优秀成长

　　孩子们每天在全体老师的培养下，从寄宿常规、学习用品整理、学习内容整理、学习方法梳理、学习资源整合，积极运动、游戏与社团活动，到学习规划与成效评估，发展自主能力，全面优秀成长。

　　学术优秀

　　我校小学阶段以培养每个孩子优秀的读、写 听、说、做、思等基础学行，培养学生独立学习、合作学习、研究性学习的学术能力，整体达成优秀成绩。

　　学制连贯、升学优异

　　1.国内升学：小学毕业后孩子们根据评估可以升入(武汉)格鲁伯实验学校初中部、(鄂州)梧桐湖学校初中部，并可以选择两地之一参加中考。初中毕业后还可以根据中考成绩择优录取，进入林待秋梧桐湖学校高中部，再参加全国高考，进入中国一流大学学习。

　　2.国际升学：学生六年级开始可以在我校中学部苏格拉底学院学习，九年级开始可申请进入姊妹校加拿大格鲁伯剑桥高中(九年级在国内进行预备学习，十至十二年级赴加拿大就读)学习，培养学生进入欧美世界顶尖大学深造。

　　校园文化

　　1.学校每年实行春假、暑假、秋假和寒假，为孩子们提供有张有弛的生活，并在假期为孩子们设计了丰富多彩的体育、文化、艺术和学术活动。

　　2.学校每年举行体育竞技月、四次运动会、十公里马拉松、艺术周、朗诵节、数学赛、科技节、新年晚会、汉服雅集、国际学术大赛等基于中国优秀文化与世界多元文化的综合体验活动。

　　七、奖学金

　　学术奖学金：每学期末依据“学习习惯”“学习方法”“学科成绩”“运动”“艺术”等能力评估，授予国文、数学、英文、体育、艺术等学术奖。

　　格鲁伯奖学金：每学期末依据学术成绩、学行习惯、体育素养和学习价值观，给品学兼优的学生颁发格鲁伯奖学金。

　　林待秋奖学金：由林待秋捐赠，授予在自然、体育、审美、文学、知识五方面表现优异的学生，每学年9月28日由校长亲自颁发。

　　中学奖学金：为升入格鲁伯体系国内初中、国内高中和国际高中的优秀学生提供其他丰厚奖学金。

　　封底

　　1.招生对象:小学1-6年级健康适龄儿童，面向全国，户籍不限。

　　2.录取流程：

　　STEP1:提交入学申请；在“林待秋梧桐湖学校”微信公众号上填写并提交入学申请。

　　STEP2:家校互动；通过校园开放日、新生体验日、校长接待日、公开课、家长学校等活动，让家长深入、全面了解学校。

　　STEP3:面试；家长（或监护人）与孩子带相关证件和资料（活动照片、绘画作品、表演视频等任何可以展示学生特长的资料）参加学校统一面试，学生、家长全程参与。

　　STEP4:录取；招生部根据评估情况与面试结果，以邮件形式通知您最终录取结果，并发放录取通知书。

　　•学费：常规班5万元/生/年，孔子班6万元/生/年。

　　•餐费：寄宿生8000元/生/年

　　•寄宿费：5000元/生/年

　　•校服费：正装礼服及春夏秋冬常服一套。

　　•校车费：4000元/生/年（根据需要缴纳）

　　*特别说明：2023年9月入学的孩子，可享受寄宿费用全免及学费减免1.5万元优惠，此标准三年不变。