2024年，梁子湖区教育局在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下，深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神、全国教育大会精神以及习近平总书记考察湖北重要讲话精神，认真落实区委、区政府和市教育局的工作部署，各项工作呈现稳中有进、持续向好的态势。

　　一、2024年工作进展情况

　　（一）坚持以党建为引领，确保教育领域成为坚持党的领导的坚强阵地

　　完善党组织领导的校长负责制。全面规范学校党组织设立和领导班子配备，完成了联合党支部布局优化和书记校长“一肩挑”调整，填补了专职副书记配备空白。指导学校制定党支部和校务会议制度及议事规则，建立健全了学校党政协调运行机制。构建党建与业务融合生态。开展“一支部一特色”创建活动，引导学校把党建与思政课创新、师德师风建设以及教育教学等工作相融合，用心打造党建品牌。举办全区中小学党组织书记校长能力培训班。开展了学习贯彻党的二十届三中全会精神宣讲活动。组织人员参加湖北省2024年中小学党组织书记网络培训示范班。持续深化党员干部“下察解暖”实践活动，以“四进四联”落实“五个一批”，即进课堂、宿舍、食堂、帮扶村，联系学生、教师、家长、农户，办成教育民生实事、解决难点问题、化解矛盾纠纷、推出实践经验、完善制度机制。局党组“三张清单”的6个问题和班子成员领办的10件实事均已办结。构筑意识形态坚固防线。每月综合各地各校专题报告、社交网络及投诉举报平台信息，把握意识形态领域整体形势，处置苗头性、倾向性问题。发挥169名网评员作用，开展网上舆论斗争，凝聚正能量。激励学校向市区官方媒体投稿，展示梁子湖教育成就变化。对学校电子显示屏登记备案，落实管理和防护措施。清理整合各类工作群，纠治“指尖上的形式主义”。组织党员干部学习《中国共产党党员网络行为规范》，签订规范网络行为承诺书。扛牢全面从严治党责任。新增海博学校和永塘小学两个清廉学校示范点。今年以来，专班督查师德师风问题并在全区通报；借助“三个课堂”开展党纪学习教育；联合区财政局检查学校财务；与区市场监管局共同整治中小学食品安全及膳食经费管理突出问题；开展教育系统作风建设专项整治行动；给予党纪政务处分 8 人，约谈 6 人。

　　（二）坚持以均衡为主线，为乡村孩子提供更优质的教育资源

　　保障教育经费投入。累计拨付义务教育公用经费1686万元，执行率符合省定标准。发放资助资金共计420余万元，惠及贫困学生6210人次。补齐教育设施短板。完成梧桐湖第一幼儿园扩容，新增公办学位360个。太和镇希望小学综合楼投入使用，新增学位300个。涂镇中学综合楼和沼山中学运动场建成投用。谢埠小学教学楼与子坛小学教学楼主体建设完成。梧桐湖园区第二学校施工顺利推进。梁子湖高中改扩建工程正在办理征地手续。为全区公办中小学安装空调343台，实现“清凉教室”全覆盖。完成宅俊中学、宅俊小学、东沟中学等10所学校食堂维修改造工程。统筹学校一体化发展。撤销6所小规模学校。将全区41所公办中小学重组为13个融合型教联体，覆盖率100%。沼山中学教联体入选首批省级示范性教联体名单，沼山中学教联体、梧桐湖学校教联体以及太和中学教联体入选市级示范性教联体名单。推进教育数字化转型。采购462台教师办公电脑，使全区教师数字化终端配备比例达到1:1。新建太和中学32间标准化考室。建设8所初中学校录播室。申报3所市级智慧校园和5所市级人工智能试点校。建成2个区级名师线上工作室。目前，全区中小学城域网覆盖率达100%，班班通配备率为100%，“三个课堂”应用支持与服务体系已基本建立。

　　（三）坚持以素质为导向，构建更符合学生全面发展的育人体系

　　推进“大思政课”建设。开好、讲好习近平新时代中国特色社会主义思想概论课。开展“我讲二十大、上好思政课”活动。压实学校书记、校长思政课建设第一责任，促使他们带头走进思政课堂、讲授“大思政课”。充分发挥“梁子湖生态文明馆”“湘鄂赣军区司令部旧址”、烈士陵园、党史学习教育馆等“大思政课”教学基地作用，不断拓展实践育人阵地。持续开展“扣好人生第一粒扣子”系列主题活动，将德育内容全面融入教育教学和学校管理全过程。广泛开展新时代好少年评选活动，有4名同学入选鄂州第七届“新时代好少年”。积极探索思政课教学改革创新，大力推进“大思政课”示范校创建。加强学校体育美育工作。大力提升早操、课间、课外活动的校园体育活动质量，切实保障学生每天校内、校外各1小时的体育活动时间。深化体育传统特色学校创建工作，重点培育太和中学、梧桐湖学校等5所学校的校园足球特色。推进体育强区项目建设，投入50万元为学生购置跳绳、篮球等体育用品，举办全区第二届初中学校篮球联赛、第二届小学生跳绳比赛等体育赛事，并组织参加全市“体教融合杯”体育特色项目运动会。推进书法示范区创建工作，召开“书法第一课”现场会，举办第四届全区中小学师生现场书法大赛，同时组织参加湖北省中小学首届“天地杯”师生书法大赛。推进“书香校园”建设，积极落实“阅读天下经典，建设书香鄂州”主题读书活动以及第24届青少年爱国主义读书教育活动，朱易公益图书馆落户长岭小学。深化“美育浸润”行动，组织中小学校参加鄂州市少年儿童庆“六一”童心向党合唱展演，太和中学荣获市二等奖，华师附属梧桐湖学校荣获市三等奖。巩固“双减”工作成果。全区范围内的所有学科类培训机构均被取缔，8家证照齐全的艺体类培训机构全部纳入监管。督促各中小学切实做好作业统筹管理，严格控制作业总量，确保学生享有必要的午休时间。禁止学生将手机带入课堂，并认真做好视力健康教育工作。区青少年校外活动中心双休日开设篮球、美术、书法等兴趣班，以满足青少年学生丰富的兴趣爱好和多元化发展需求。呵护学生心理健康。通过课堂教学和专家讲座等方式，在新生入学、毕业生升学、期中期末考试前后等关键时间节点强化针对性教育引导。充分发挥心理辅导室的作用，及时为学生解答心理困惑。组织教师对学生进行全覆盖式家访，联系市优抚医院对所有学生进行心理健康状况筛查，实行重点学生一对一联系制度，确保能够及时发现情绪波动并提供必要的心理支持和干预。

　　（四）坚持以质量为核心，答好梁子湖人民关切的教育“必答题”

　　全力打造高效课堂。开展教学视导活动，教研员定期前往联系学校推门听课和教学指导。组织全区2024年“课内比教学”暨全市“全员赛课”活动，评选155节区级优质课送往市级参赛。深入开展教研活动。召开新中考相关会议，提升中考备考实效性与针对性。组织教师参与全市中学教师专业能力测试，27名教师获“解题能手”称号。一批教师在全市“四优”评选中榜上有名。建立科学管理体系。落实“抓队伍、正三风、提质量”行动方案，明确校长参与教学、教科研开展、教育教学管理指导意见。开展校长能力体检及义务教育质量评价，完善高中招生计划分配制度，倒逼学校改进教学。今年中考600分以上 207人，5人被鄂高实验班提前录取；高考全区600分以上3人，本科特殊线以上27人，本科线以上173人。

　　（五）坚持以教师为支撑，培育践行教育家精神的乡村“大先生”

　　塑造教师高尚品格。认真开展中小学、幼儿园在职员工准入查询工作以及师德师风专项整治行动，完成2023年教师师德考核工作。开展师德师风宣教月活动，通报本区教师违规补课、酒驾醉驾典型案例，组织教师认真学习违规补课处理办法及相关教师的处理通报。太和中学邓丽老师荣获2024年“荆楚好老师”称号，7名教师荣获“鄂州好老师”称号。优化教师队伍结构。重新核定全区学校教职工编制1197名，包括幼儿园24名、小学717名、初中352名、高中104名。招聘中小学及幼儿园教师共92名，其中高中教育岗位23名、义务教育岗位65名、学前教育岗位4名。通过银龄计划招募退休教师8名。助力教师专业成长。“国培”“省培”“市培” 项目共培训102人。投入60万元实施区级培训，包括教育家精神宣讲暨教师学习共同体建设专题培训380人；与中国教师研修网合作培训新任教师69人；依托湖北大学及第三方专业机构开展心理健康、音体美等多类培训，涉及582人次；与黄冈师范学院合作，50 名教师参与学历提升班。太和胡进小学柯昌稳校长入选第二届鄂州名校长，12名老师入选首届鄂州名班主任，3名老师入选鄂州第三届学科带头人，22名老师入选鄂州第三届骨干教师。激发教师工作活力。印发《梁子湖区教育局关于全区中小学、幼儿园绩效工资分配指导意见（试行）》，明确绩效发放重点向教学一线、骨干教师和班主任倾斜，并强调将工作量、业绩和贡献作为绩效分配的重要依据。推动教师合理流动。今年，全区共计133名教师参与交流轮岗。其中，镇内交流105名，跨镇交流28名；骨干教师交流人数达55名。专任教师交流比例为16%，骨干教师交流比例为40%。

　　（六）坚持以安全为保障，营造和谐稳定的教书育人环境

　　加强常规督导检查。开展了“双减”、校园安全等专项督导。完成了 2023 年区人民政府履行教育职责评价意见反馈问题的整改。对结束任期的校长进行了综合督导评估。紧抓传染疾病防控。扎实做好晨午检和因病缺勤跟踪工作，防止师生带病上课。691名初一女生完成了免费宫颈癌疫苗接种。全区保留的学校均成功创建无烟学校。强化部门协同治理。联合公安、交警、应急、消防等部门，开展了校园安保、校车安全、校园消防、防溺水4个排查整治和防校园霸凌专项督查，组织了100余场次的“防震减灾”应急疏散演练，以及50余场次的“应急纸飞机”比赛活动。升级校园安防设施。投入23万余元解决东沟镇和梁子镇中心幼儿园消防系统故障问题；投入100万余元为中小学安装隐形防护网；投入80余万元为全区公办学校的校园视频监控和一键报警器加装备用电源，保障断电后视频监控工作2小时、一键报警器工作8小时。

　　二、2025年的工作思路与措施

　　（一）实施党建固本行动

　　深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神，持续推进中小学校党组织领导的校长负责制，深化“一校一品”党建品牌建设，将党的全面领导贯穿于办学治校的全过程和各方面。大力推进清廉学校建设，持续开展群众反映强烈的突出问题专项整治，坚决杜绝侵害群众利益的行为。持续开展“下察解暖”实践活动，切实解决好师生的“急难愁盼”问题。

　　（二）实施扩优提质行动

　　撤销小规模学校12所。子坛小学、谢埠小学教学楼和梧桐湖第二学校建成并投入使用。梁子湖高中改扩建工程正式开工。积极申请资金，实施教师周转宿舍建设工程以及3至4个新建及改扩建项目。完成初中英语听说考室建设，确保2026年中考顺利进行。达成学生信息化终端配备8:1要求，推动信息化教学。按省标准配足体卫艺场地器材，确保教学正常开展。

　　（三）实施铸魂育人行动

　　加强“四史”教育，扎实推进“五个思政”建设，积极开展文明校园、“大思政课”示范校、劳动及科学教育基地校创建活动，组织评选“新时代好少年”，强力推进未成年人思想道德建设。创新课后服务内容和提供方式，提升课后服务质量，积极培育优质学校和特色学校。健全“三全”育人模式，办好家长学校，扎实开展“万名教师访万家”活动，开展重点学生关心关爱及疏导干预，保障学生身心健康。持续推进体育美育强区计划，大力开展书法教育示范区创建工作，深入推进美育浸润行动，切实加强儿童青少年近视防控。

　　（四）实施质量跃升行动

　　开展学前教育宣传月活动，推进幼儿园“小学化”治理及幼小科学衔接实验，提升科学保教水平。落实教联体“七个一体化”举措，发挥重点学校的带动作用，推动全区教联体各校区共同进步。实行以奖代补政策，对示范性教联体给予资金支持。大力推进直播课堂以及名师网络学校建设，让学生共享优质教育资源。常态化开展教学视导、“课内比教学”等活动，充分发挥教研员、名师和学科带头人的引领指导作用，助力学校提升教学精细化水平。定期召开备考工作会，引导学校科学备考。加强质量监控评价，建立完善基础教育质量数据库，提升教研教改精准度。完善初中毕业、高中阶段学校招生“两考合一”考试制度，严格执行招生计划管理，推动考试改革各项举措切实落地。抓实“抓队伍、正三风、提质量”行动，开展校（园）长办学治校能力“体检”，评选义务教育学校质量“先进学校”和“进位奖学校”。

　　（五）实施卓师培育行动

　　进一步为教师队伍补充新鲜血液。建立校长任满两届、教师工作满六年必须跨校区交流轮岗制度，赋予教联体用人自主权，对音体美、心理健康、信息技术等紧缺学科教师进行统一管理。健全师德师风建设长效机制，对师德违规问题坚决“零容忍”。认真实施荆楚群星计划，完善教师国培、省培、市培、区培、校培机制，健全“新聘教师、合格教师、骨干教师、学科带头人、名师”和“校（园）长任前、任职、提升、优秀、卓越”五级模型，推动教师践行教育家精神、提升专业能力。切实保障教师地位待遇，减轻教师非教育教学任务负担，让教师潜心教书、静心育人。

　　（六）实施生态优化行动

　　推进政务服务“一网通办”，持续规范“双随机、一公开”监管工作，加大政务公开力度。加强中小学（幼儿园）章程建设，抓好审计反馈问题的整改落实，规范法治副校长、法治辅导员工作运行机制。加强校外培训机构监管和治理力度。运用专门教育指导委员会联席会议机制，做好特殊学生管理服务及矫正工作。大力推进校园安防设施建设，加强对校园保安员、食堂从业人员、校车司机及随车照管人员的业务指导与培训。联合相关部门定期开展校园安全督导检查以及食品、校车、消防、校舍、防欺凌、防溺水、学校周边环境等安全专项整治行动。做好义务教育有保障工作，全面落实各项资助政策。